【党纪学习教育】 校党委书记郭宇锋讲授党纪学习教育纪律党课
发布时间:2024-06-20 浏览次数:6423 文章来源:党委组织部、纪委办公室
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  根据学校党纪学习教育工作部署,6月19日下午,校党委书记郭宇锋在仙林校区图书馆报告厅,以《学纪 知纪 明纪 守纪 用忠诚干净担当谱写南邮高质量发展新篇章》为题讲授党纪学习教育纪律党课。校党政领导班子成员、全体中层干部、党支部书记和师生党员代表参加党课学习。校党委常委、副校长、党委组织部部长谢平主持纪律党课。

校党委书记郭宇锋讲授党纪学习教育纪律党课

  郭宇锋书记强调,党纪学习教育是习近平总书记亲自谋划、亲自推动的“党之大计”,是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措,是今年学校党建工作的一项重要政治任务。他分别以党史观视角、文本分析视角以及实践观视角,从三个方面作出阐释。

  一是站位全局,深学细悟,深刻认识加强党的纪律建设的重大意义。从历史回放、理论梳理和实践思考中,深刻认识加强党的纪律建设的重大意义,更加自觉发扬自我革命精神、深化全面从严治党,为学校各项事业高质量发展提供坚强政治保障。要深刻认识加强党的纪律建设是贯穿我们党百年奋斗史的一条红线,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,铁的纪律为我们党始终赢得人民群众爱戴和拥护、团结带领人民不断从胜利走向胜利提供了坚强保障。要深刻认识加强党的纪律建设是全面从严治党的治本之策,治国必先治党,治党务必从严,从严必依法度,顺应了深入推进全面从严治党的内在要求。要深刻认识加强党的纪律建设是推进全面建成社会主义现代化强国的重要保障,教育引导广大党员干部学纪、知纪、明纪、守纪,推动广大党员干部强化遵守纪律的自觉,为推进党和人民的伟大事业提供坚强的纪律保证,形成为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗的强大合力。

  二是立足文本,以案为鉴,深入学习《条例》的内涵要义。聚焦学习贯彻《中国共产党纪律处分条例》,完整准确全面掌握“六项纪律”的主旨要义和规定要求,清醒地把准“能干什么、不能干什么”的是非原则,“如何去干、怎样干好”的实践标准,自觉把“六项纪律”融入灵魂深处、化为日常习惯。要严守政治纪律,做到绝对忠诚,清醒地认识到严守政治纪律的极端重要性,强化严守政治纪律的自觉主动性,不断提高严守政治纪律的敏感敏锐性,严格落实党建工作责任制,意识形态工作责任制,确保党的教育方针、立德树人根本任务落地落实。要严守组织纪律,营造团结氛围,以落实党章中规定的“四个服从”为着力点,进一步强化对民主集中制的贯彻落实,形成团结奋进的浓厚氛围。要严守廉洁纪律,筑牢防腐堤坝,遵守廉洁用权的行为规则,筑牢拒腐防变的思想防线,永葆共产党人清正廉洁政治本色。要严守群众纪律,树牢宗旨意识,坚持以师生为本理念,坚持民呼我为,永远保持同人民群众的血肉联系。要严守工作纪律,勇于担当作为,聚焦“最多跑一次”“考勤管理”以及“担当作为、提能增效”三个专项,将党纪学习教育与机关工作作风建设年紧密结合、共同推进、互融共促。要严守生活纪律,勤于律己修身,从生活日常的小事小节着手,严以修身、正心明道、防微杜渐,在生活中体现出共产党人的先进性和纯洁性。

  三是知行合一,见行见效,深化运用党纪保障中心大局的重要作用。党纪学习教育正处在纵深推进的重要阶段。要提高政治站位,思想引领开展好党纪学习教育,认真学习贯彻习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述,真正把纪律规矩内化于心、付诸于行,推动党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪见行动、见成效。要严明纪律规矩,凝心聚力落实好党管干部、党管人才要求,将党纪学习教育与抓好干部和人才“两支队伍”建设同步推进、互融互促,在知敬畏、守底线中架起一条党纪“带电的高压线”,时刻把纪律规矩挺在前面。要服务中心大局,担当作为推进学校高质量发展,将学习教育激发出的奋发有为工作热情转化为落实立德树人根本任务、助力高水平科技自立自强、实现学校“2024行动方案”目标任务、加快建设电子信息领域特色鲜明的世界一流大学的实际行动,切实把学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动能。

郭宇锋书记讲授纪律党课

谢平副校长主持纪律党课

  会上,谢平副校长就各基层党委(党总支)开展好下一步党纪学习教育提出三点意见。坚持“学”字为先,在学条例守党纪强党性上形成自觉,紧扣党纪学习教育的目标要求,做到以讲促学、以讲带学,提高纪律党课的针对性、精准性、生动性和实效性。坚持“严”字当头,在全链条全周期全覆盖上持续发力,把增强党性、严守纪律、砥砺作风融入日常、化为习惯,加强监督指导,坚决防止形式主义和“低级红” “高级黑”。坚持“实”字为要,在改作风促改革谋发展中检验成效,推动党纪学习教育和学校中心工作两手抓、两促进,真正将学习教育激发出的廉洁自律、担当作为的精气神转化为推动高质量发展的强大动力。



(撰稿:陈龙 摄影:殷婕、冯云翊 初审:朱箭容、吴波 编辑:王存宏 审核:张丰)


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